【摘要】 目的：研究急性白血病护理干预过程中应用健康教育的临床效果和可行性。方法：选取笔者所在医院2017年6月-2019年6月收治的80例急性白血病患者作为研究对象，随机分为两组，每组40例。对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上应用健康教育护理，比较两组护理效果。结果：观察组护理总有效率为82.5%，高于对照组的65.0%，差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康教育知识掌握度为87.5%，高于对照组的67.5%，差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理总满意度为97.5%，高于对照组的77.5%，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：在对急性白血病患者的护理过程中用健康教育护理的临床效果更显著，可以有效提高患者对该疾病的认知度和增强护理效果，是一种更加科学有效的护理方法，值得在临床上推广应用 ......