摘要：通过采用讨论式教学法对消毒供应中心(CSSD)人员进行有效的专业素质培训，适应CSSD新的管理模式，促进消毒供应中心的发展。方法：根据教学实践中的问题，采用基于问题的讨论式教学方法，激发CSSD人员学习兴趣，最大限度调动他们的学习主动性和积极性，提升专业素质，促进学科发展。结论：CSSD通过应用讨论式的教学方法，有助于工作人员专业素质的提高，利于CSSD消毒专业发展。

    关键词：消毒供应；讨论式教学；专业素质；培训

    【中图分类号】R197.323【文献标识码】C【文章编号】1674-7526(2012)08-0121-01

    随着医学科学技术的发展及医院感染控制工作的需要，CSSD已经从以往的辅助科室逐步转变为把好无菌物品质量关键的重要科室，它不仅要保证各类物品的供应，更重要的环节是要做好灭菌物品的监测工作，以保证质量和临床安全使用，从而达到预防院内感染的目的。要提高消毒供应中心的质量就必须加强工作人员的素质培训，而消毒供应中心人员普遍年龄老化，知识结构陈旧，对专业知识的学习和更新缺乏积极性，而传统的培训方式形式单调，无灵活性、系统性及针对性，培训效果差。因此，如何在教学培训中最大限度调动工作人员学习的主动性和积极性，切实将所学知识与实际问题相结合尤为关键[1]。

    1讨论式教学法的定义和应用依据

    讨论式教学法是在教学过程中 ......