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编号:12572216
药理学教学改革初探
http://www.100md.com 2012年8月1日 《医学与法学·综合版》 2012年第4期
     摘要:药理学作为一门重要的医学桥梁学科,应对其教学进行一系列的改革,将理论知识与临床实践相结合、利用多种手段提高教学质量、将理论教学与实验教学相结合,以提高学生的综合素质。

    关键词:药理学;教学改革;临床实践

    【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1674-7526(2012)08-0365-01

    在众多医学课程中,药理学是一门较为独特的学科。它既有别于生理、生化和病理等基础医学学科,又不同于内外妇儿传等临床医学学科。药理学是一门桥梁学科,它以基础医学为基础,将基础医学和临床医学紧密联系在一起。因此,药理学的教学具有其独特性,更何况在所有的医药院校里,药理学都是一门全校性的课程,大多数专业都要开设该课程。鉴于药理学这门学科的独特性和重要性,本文从以下几个方面,对药理学的教学改革进行了初探。

    1将理论知识与临床实践相结合

    药理学的主要学科任务,就是要为临床各科合理用药、防治疾病提供依据。因此,药理学的教学不应该与临床脱节,而应该与临床实践紧密结合。

    1.1教师课余多汲取临床知识:如今的医药研究可谓是日新月异,几乎每天都有新的理论、实验方法和临床手段问世。这就要求药理学教师们不可“只埋头拉车、不抬头看路”,应该在课余多阅读和本学科有关的图书、杂志(包括近期的各种学术会议报导),尤其是和临床相关的、涉及本学科的新知识。药理学的基础理论经过几百年的发展已经基本成型 ......

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