摘要：由于患儿生理条件及科室隔离性设置的特殊性，新生儿病房的护理人员较普通儿科病房更需具有一些特殊素养，只有具备了较高的综合素质才能胜任新生儿护理工作，才能促进患儿的康复。

    关键词：新生儿；护理；特殊素养

    【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1674-7526(2012)12-0286-01

    随着我国社会主义法制建设的不断完善，公民的法制意识逐渐增强，对医疗护理人员的要求日益增高，导致医务人员承受的压力和承担的风险愈来愈大，而儿科作为面向未成年人的医疗窗口，对护理人员的要求更加高。新生儿病房作为儿科中的一个部门，由于护理群体的特殊性，从事护理工作的人员更应具有一些特殊素养。

    1 新生儿病房的特殊性

    1.1 患儿均为生后28天以内的新生儿，身体各组织和器官的功能发育尚不成熟，对外界环境变化的适应力和调节性差[1]。

    1.2 新生儿由于其生理特点，抵抗力差，病种多且病情变化快，急危重症较多。

    1.3 新生儿不会言语表达与沟通、常以身体语言表述其生理需求及病理表现，病情观察较年长儿困难。

    1.4 患儿家长一般不允许进入病室陪护，新生儿的基础护理工作较为繁重。且由于家长不能随时见到患儿，导致护患交流的诸多问题发生 ......