摘要：文章以哈尔滨医科大学法学专业2002～2008级毕业生为调查对象，通过调研在医务科、法院、检察院、保险公司、律师事务所等单位工作的毕业生，发现其在工作之初普遍存在实践能力不足等问题：针对这些问题，从专业、学制、课程、师资队伍、教材以及实践教学等环节进行了深入的原因探析，并结合教学实际，提出了提高医事法学毕业生实践能力的措施和方法。

    关键词：医事法学；实践能力；教学求解

    近十多年来，医事法学专业教师和管理者对专业人才培养目标、专业定位、学制、课程设置及教学方法等问题进行了有益的探讨，取得了一定的成果。但毋庸讳言，医事法学专业建设仍然面临着诸多困难和问题，比如人才培养更多局限于象牙塔内的自我设计，忽略了根本环节和着眼点，即人才的生产必须以市场需求为导向。本文以哈尔滨医科大学法学专业2002～2008级毕业生为调查对象，了解他们在实际工作中主要缺乏或急需的各种能力，并以市场调查反馈的信息指导教学改革，以期更合理地构建医法复合型人才知识、能力和素质结构，增强受教育者就业竞争力和走上工作岗位初期的快速适应力。

    哈尔滨医科大学法学专业2002～2008级共有毕业生357人，本次调研228人，占毕业生总人数的63.87%。其中，有49名毕业生就业于医院医务科.主要从事处理医疗纠纷和投诉等工作 ......