4.8 心理支持 创伤患儿受伤后遭受着身体和心理上的痛苦，严重的伤情还可能有生命危险，紧张、焦虑等不良情绪可能使病情加重，所以应及时了解患儿心理状态，有高度的同情心和责任心，做好伤者的思想工作，减轻伤者心理上的痛苦。抢救工作中沉着冷静、有条不紊、迅速准确，以从容镇定的态度、熟练的技术、稳重的姿态，给患儿及家长增加信任和安全感[8]。

    5 院内救护

    5.1 入院救护 严重创伤患儿抢救必须迅速、准确、果断、有效。国内外许多学者主张运用预见性程序对多发伤患儿进行入院后急诊室救护，提出VIPC，即V(ventilation)保持呼吸道通畅及充分通气给氧。I(infusion)输血补液、扩充血容量及细胞外液，P(puls-sation)对心泵功能的检测，及早发现除低血容量外还可发生的心源性休克。C(control bleeding)紧急控制明显或隐蔽的出血。王美如[9]用标准化程序对多发伤者进处理。预见性程序的应用有效减少了医护沟通反应时间，为抢救患儿赢得了宝贵的时间。余汉芳等[10]在大批伤员的入院救护中运用护理程序，使抢救工作高效有序，提高了伤员的救治成功率 ......