急诊科是我院急救医学中心的一个重要科室，它担负着对危重症患者的抢救任务，其具有专业技术要求高、整体性、协作性强及应急反应性快等特点，随着护理模式的转变及护理教育改革，如何带好实习生，培养她们适应现代护理工作，具有良好的政治思想素质，扎实的基础理论知识，熟练的护理操作技能的优秀护理人才已成为当务之急。作为教学医院的带教老师，做好临床带教工作更是义不容辞。

    1 带教计划的制定

    1.1 加强教学管理，系统组织分配

    为了更好地保证实习同学在急诊的学习质量，我科室有护士长、总带教、和分带教共同抓好其管理工作。总带教的老师要有一定的教学和组织管理经验，并根据教学大纲制定教学计划和目标。分带教老师要求素质好、专业技术水平高、护师职称以上、并能按总带教的计划和目标制定出由浅入深的实习带教计划，使实习同学在有限时间内得到更合理的学习和实践机会，使实习同学的专业能力和职业素养得到有效的提高。

    1.2 科学制定计划，具体有效实施。

    根据实习内容和时间合理安排学习进程。因此，必须在有限的时间内，结合本科室特点，紧扣教学大纲，做出合理的安排。第一阶段，入科宣教：[1]介绍急诊科的环境、物品、设备、仪器、规章制度、服务流程以及急诊实习计划和实习目标。帮助护生尽快适应急诊新环境，明确学习目的，带教老师应记住所带学生的姓名，不能称呼其为学生，且语言亲切，态度和蔼，可缓解其紧张情绪。带教老师介绍不但要介绍自己的姓名，还要介绍自己的工作年限、在急诊的工作时间，让带教的学生认识、了解、信任你，从而拉近距离，而且带教老师应尽量让所带的学生与科室其他工作人员认识 ......