儿科护理管理中细节护理应用研究
摘要:目的:探讨分析细节护理在儿科护理管理中所产生的影响及应用价值。方法:选取我院儿科治疗的患儿共120例,随机分成两组,每组各60例,对照组:护理方法为常规护理;实验组:护理方法为细节护理管理,经过一段时间治疗护理后,对比观察两组患儿的护理效果及患儿和家属对护理工作的满意程度。结果:经过一段时间治疗护理后,实验组的护理质量评价以及患儿和家属的满意程度要明显优于对照组,差异显著,具有统计学意义,P<0.05。结论:对患儿的护理采用细节护理的方法可以提高护理的质量和效果,降低患者对护理人员的投诉率,提高患者及家属对护理的满意程度,因此临床应用具有比较高的价值,值得推广。关键词:儿科;护理管理;细节护理
随着经济的发展及人们生活水平的不断提高,对护理工作的要求也越来越高[1]。儿科病房中的患儿具有认知能力低、年龄比较小、好动等特点,增加了护理工作的难度[2]。这些特点也导致了儿科患者及家属对护理工作的投诉率明显高于其他科室的投诉率。我院从2013年开始对儿科患儿采取细节护理的方法,对护理人员定期进行护理细节及专业技能的培训,以增强护理人员的职业素养,提高护理质量,通过了解护理人员的心理、更新护理工作的理念、加强细节的管理、注重管理的环节等具体措施的实施,取得了比较好的效果,现报道如下:
1.资料与方法
1.1临床资料:选取2013年9月-2014年9月我院治疗的120例儿科患儿为研究对象 ......
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