门诊患者的健康教育及心理护理
摘要:目的:分析探讨对门诊患者实施健康教育以及心理护理的效果。方法:选取2013年5月~2014年11月在我院接受门诊治疗的患者784例,对2013年5月~2014年3月来院治疗的378患者实施常规门诊治疗作为对照组,对2014年4月~2014年11月来院治疗的306例患者实施健康教育以及心理护理作为试验组,比较两组的护理工作满意度情况。结果:对照组患者的护理工作满意度为 %,试验组患者的护理工作满意度为 %,两组患者的护理工作满意度情况比较差异显著,P<0.05具有统计学意义。结论:门诊治疗中应加强对患者的健康教育以及心理护理,通过实施健康教育以及心理护理,提高患者的护理工作满意度,建立良好和谐的护患关系。关键词:门诊;健康教育;心理护理
门诊患者的病人流动性较强,且因患者的疾病、年龄、心理反应等不同,对护理工作的要求也各不相同,护理人员应根据患者的具体情况实施有效健康教育以及心理护理,消除患者的消极因素,促使患者处于最佳的心理状态,促进疾病康复[1]。本文通过研究门诊患者实施心理护理以及健康教育的效果,以期为临床提供借鉴。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选取2013年5月~2014年11月在我院接受门诊治疗的患者784例 ......
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