摘要：《中药学》实践性教学中面临着药物标本种类单一、数量有限、中药饮片辨识特征不明显、中药野外认药采药开展不力、中药标本室简单、名贵药材保管不力等问题，本课程在教学中积极编写《中药学》实践性教学大纲、加强中药饮片量，满足学生实践性教学、用矿泉水瓶替代传统的塑料包装袋、遴选中药饮片标本、加大中药标本馆建设、加强中药野外实践性教学等方法提高了实践性教学的效果。

    关键词：高职高专 中药学 实践性教学

    本课题为云南省教育厅教学改革课题《高职高专〈《中药学》〉实践教学的研究》成果文章。

    《中药学》是高职高专院校中医学、针灸推拿专业的四大基础课程之一，现代职业教育改革核心在于培养实践能力的同时兼顾知识、能力、素质的协调发展，培养全面发展的复合型人才，提高学生就业竞争力和发展潜力。【1】随着职业教育教学改革的推进以及培养高素质技能型专门人才的需要，《中药学》实践性教学的重要性日益突出，对于改变传统的理论式教学，提升学生学习积极性，强化对药物理论知识的记忆具有重要的促进作用。笔者在《中药学》教学中进行了一些改革，取得了一定成效，现总结如下。

    1《中药学》实践性教学常见问题

    1.1药物标本种类单一、数量有限、局限性较大

    传统《中药学》实践性教学中只是给学生提供一定的饮片标本供学生辨认 ......