1.4 数据处理

    文中所有对比数据，均通过统计学软件SPSS进行处理。组间计量资料通过t检验进行比较，当P<0.05时，差异数据具有统计学意义。

    2.结果

    两组治疗方式下，患儿监护人都有一定程度的焦虑、抑郁症状。但是经过相应的治疗护理后，治疗组中患儿监护人的焦虑、抑郁程度，明显低于对照组中患儿监护人的焦虑、抑郁程度。通过对两组患者的焦虑、抑郁程度差异数据，进行统计学软件的处理，可以判断两项差异数据具有统计学的意义(即P<0.05) ......