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编号:11104860
运用心理学学习理论指导糖尿病患者教育
http://www.100md.com 2005年2月1日 李星梅 马 耘
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     中图分类号 R161

    文献标识码 B

    文章编号 1729—9306(2005)01—0065—01

    糖尿病(DM)已成为当今严重威胁人类健康的疾病之一,对DM患者实施健康教育是对糖尿病继发性预防的重要干预方法,可降低并发症的发生及病死率,提高患者的生存质量。我们运用心理学学习理论指导DM健康教育,收到了良好效果。

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