影响健康教育质量的因素及对策

http://www.100md.com 2005年10月1日 王淑莲 鲁 阳

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     中图分类号 R193；G479

    文献标识码 C

    文章编号 1729—9306(2005)05—0407—01

    随着社会的进步，医学模式的转变，人们对健康的要求有了较大的提高，由此带来的医院工作主体内涵的不断深化——那就是医疗护理工作的协调发展。现代护理学的发展，护理工作不仅仅是医生治疗方式的一种延伸，而对健康教育已成为护理人员的根本任务。然而，在实际工作中，这项内容往往不到位，即使进行，也只限于向病人介绍医院须知与一般的疾病常识，根本不管病人能否了解掌握多少。健康教育质量能否保证的原因是多方面，现就其主要因素及对策浅析如下。

    http://www.100md.com/html/paper/1729-9306/2005/05/40.htm

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