中图分类号：R471文献标识码：A文章编号：1814-8824(2008)-1-0074-02

    摘要：目的 探讨提高住院病人健康教育效果的技巧。方法 通过对全院6221例住院病人全面实施健康教育。灵活运用沟通技巧，选择适当宣教时机，病人之间相互交流，争取病人的配合与参与。将健康教育工作纳于护理质量考核，每月向住院病人发放调查问卷，与病人交谈，重视效果评价。结果 住院病人分别接受不同程度、不同形式的健康教育，明显减轻或消除因病痛带来的焦虑、恐惧、紧张情绪。结论 有效的健康教育，帮助人们自觉采纳健康行为，改变不良生活习惯，至关重要，从而防治疾病，促进健康。

    关键词 提高 健康教育 效果 技巧

    随着医学、护理模式的转变，人们对健康概念的逐步改变，健康教育已成为医疗、护理工作中一项不可缺少的内容。健康教育实施效果的好坏，关系到整个护理质量的高低。健康教育是一种特殊的教育，是教育者通过有组织、有计划、有系统的社会活动和教育活动，帮助人们了解自己的健康状况，认识危害健康的因素，促使人们自觉选择有益于健康的行为和生活方式，减低或消除影响健康的危险因素^[1]。对住院病人在住院期间实施有计划、有目的的健康教育 ......