随着现代医学的迅猛发展，医学影像技术在疾病的诊断及治疗方面发挥着至关重要的作用，培养具有专业素质的医学影像学优秀尤其重要及迫切。临床实习是培养和提高学生运用所学理论进行逻辑思维与实际综合运用的重要阶段，在影像教学中起着承前启后的作用，是实现医学生向临床医生角色转变的重要过程。如何提高实习带教效果是我们需要重点探讨的问题，本文总结了我医学影像中心的几点实习带教体会，以供参考。

    1建立高素质的教师队伍，提高医学影像教学质量

    实习医师实习效果的优劣，与带教老师的素质密切相关。我院医学影像中心教研室非常注重师资队伍的素质培养，建立了以老带新的体系，由高年资教师对青年教师进行指导及帮扶；要求年轻医师参加每日疑难片、教学片查片及每周三医学影像论坛学术讲座活动，在日常工作中得到充分的锻炼机会，接受科室内专家及资深教师的指导，听取实习同学、进修医生、轮转医生的意见，从中学习到授课的技巧及方法，扩充业务素质，提高语言表达能力；科室鼓励教师撰写学术论文，积极参加省内外学术活动，并选送主治医师以上人员到国内外发达地区高水平医院进修；要求教师参加学院每年举行的青年教师讲课比赛，对成绩优异者给予奖励。正是这些学术动力，促使中青年教师克服惰性，不断学习研究、总结和探索。科室还定期召开学生座谈会，听取实习生意见，了解教学效果和教书育人情况，力求不断研究和改进教学方法 ......