当前位置: 首页 > 期刊 > 《《医学发展》》 > 2008年第10期
编号:11752547
浅谈急诊科实习护生的带教体会
http://www.100md.com 2008年10月1日 《医学发展》 2008年第10期
     关键词急诊科;护生 ;带教体会

    急诊科是医院的前沿,是抢救急危重病人的重要场所。护生实习是培养护生应急能力、观察能力、动手能力、沟通能力的重要环节,掌握急救技能,是护生实习急诊科的重点学习内容之一,也是急诊科临床带教工作中不可忽视的一项重要内容,如何在急诊科的护理教学中培养实习护生的病情观察能力、应急配合能力,达到教学目标。

    1带教老师的选择

    热爱护理专业、工作责任心强,具有大专学历,取得护师以上资格,从事急诊科护理工作3年以上,有良好的心理素质和医德修养,娴熟的急救技能、丰富的急救知识及良好的交流、沟通技巧,具备良好的分析能力、敏锐的观察能力,具备教学能力, 有一定的教学经验。高素质的带教老师为护生树立良好的职业形象、职业情感和职业行为,坚定了护生从事护理工作的信心。

    2带教老师的要求

    带教老师语气要温和、语言要通俗、态度要和蔼、仪表端庄、精神饱满 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3422 字符