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编号:11890640
脑梗塞吞咽障碍的早期康复护理综述(2)
http://www.100md.com 2009年12月1日 《医学发展》 2009年第12期
     5.1.3咽部冷刺激和空吞咽训练

    使用棉棒蘸冰水,轻轻刺激软腭、舌根和咽后壁,然后做空吞咽动作。因为前口腔咽部存在着机械和温度感受体,具有促进吞咽的作用。冷刺激可提高吞咽发生的敏感性和速度,使吞咽功能得到强化。

    5.1.4加强口腔肌群的运动训练

    指导患者做开闭颌关节5~10 次,然后做空咀嚼和吞咽,休息2 分钟后在进行吹气动作训练,每一次训练都要指导患者保持唇的位置几秒钟,反复做10 次。加强鼓腮、磕牙训练对加强吞咽肌群的力量,对预防误吸有积极作用。

    5.1.5咳嗽训练

    让患者深吸一口气,治疗师一手按压患者“天突”穴,一手按压腹部,让患者快速用力咳嗽。误咽时用力按压“天突”穴,患者腹压增加后迅速放开,能有效帮助患者咳出误咽物。

    5.2摄食训练[15~20]

    患者经过进行摄食前训练后,吞咽功能有明显好转再进行摄食训练。

    5.2.1进食环境

    进食环境应安静,患者要放松,鼻式呼吸,进食时患者精力要集中,以免分散精力引起误吸。必要时备好吸引器、氧气等急救器材。

    5.2.2体位

    视病情而定。能坐起者的患者取躯干垂直,头正中、颈轻度向前屈曲位,这种体位可以达到最大的气道保护 ......
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