摘 要目的：以临床路径的形式对人工全髋关节置换术围手术期病人进行健康教育，建立信任的护患关系，使病人能领悟并主动参与护理，建立健康行为。方法：按照临床路径，自行设计路径表，由责任护士按照路径表的内容每天有计划地进行健康教育，主管护师、护士长按照路径表的参考时间定期检查。结论：实验组人工全髋关节置换术围手术期病人的负性心理控制程度、健康知识及康复训练技巧的掌握程度、病人及家属对护理工作满意度、住院天数明显优于对照组。

    关键词人工全髋关节置换术围手术期；临床路径；健康教育

    临床路径是针对某一疾病进行监测、治疗、康复和护理所制定的一个有严格工作程序、有准确时间要求的照顾计划，以减少康复的延迟及资源的浪费，使服务对象获得最佳的医疗护理服务。我们将护理服活动的健康教育内容以临床路径的形式对人工全髋关节置换术围手术期病人进行健康教育，引导病人和家属积极主动配合 ......