本科护生主动性学习状态调查分析
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2009年2月1日
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随着医疗卫生教育事业的发展,护理学教育体系也在不断完善着,本科护理教育越来越普遍。作为新时代护理事业的新生力量,本科护生的主动性学习状态将直接影响到本科护生的就业以及本科护生的临床工作质量。笔者对齐齐哈尔医学院05.06级本科护生的主动性学习状态进行了问卷调查,现将结果汇总如下。
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