以护生为主体的PBL教学模式在内科护理教学查房中的应用与体会
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2010年1月1日
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[摘要]目的通过以护生为主体的PBL教学模式提高护理教学查房质量和提高护生整体素质。方法我科对126名实习生实施了PBL模式护理教学查房并进行评价，结果95%以上的学生表示非常满意，PBL教学模式能启发、扩散她们的临床思维能力：主持护理教学查房的老师100%都认为PBL教学模式更能培养学生的临床工作综合能力。结论PBL教学模式护理教学查房能有效提高护理实习生的综合能力。
[关键词]PBL护理教学；教学查房；综合能力
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