手术室护生临床实习不同带教方法探讨
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2010年6月15日
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护理学是一门实践性学科，有自己独特的教育方式，护理教育很大程度上体现在护理临床教育过程。临床教育质量的优劣直接关系到护理院校向社会输送人才的问题，而临床教学质量在一定程度上取决于临床教师质量和方法。在临床带教中仍沿用传统的带教方法显然不适应现代护理观念的转变和系统化整体护理的深入开展。
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