基于GMER视角的中医高等医学教育改革探索
http://www.100md.com
2010年7月15日
 |
| 第1页 |
参见附件(1432KB，2页)。
【摘要】本研究通过对200名中医学专业本科毕业生是否具备GMER要求的能力和素质开展问卷调查，探讨“全球医学教育最基本要求”(GMER)与我国传统中医教育结合的途径，并以此为基点，探索中医高等医学教育改革的有效途径。本论文认为，教育部门应对中医本科教育阶段的课程设置进行调整，增加群体健康和卫生系统、信息管理、批判性思维和研究3大领域所涉及的课程。医学院校应注重对授课律的探寻，通过引入先进的教学模式来提高本科教育质量。
【关键词】CMER，中医，高等医学教育
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(1432KB，2页)。