【摘要】浅谈与病儿沟通的方法

    【关键词】儿童；沟通

    儿童是祖国的未来，也是家中的小皇帝、小宝贝，当其生病住院时，护士既要配合医生医治小儿机体上的疾病和考虑小儿心理需求，要根据不同年龄阶段的小儿心理特点和患病小儿不同的心理反应，给予恰当的护理。

    沟通的方式可分为语言式、非语言式及抽象式，(1)语言式之沟通即使用语言表达，以微笑、呻吟或喊叫之方式发音；(2)非浯言式之沟通又称为身体语言，包括表达者的姿态、动作、脸部表情、姿势改变以及反应等；(3)抽象式之沟通则以游戏标志、照片、欣赏能力、衣着之选择等形式表达。

    1与病儿沟通的原则

    1)反映儿童的感觉：说出儿童的感觉使其明确的知道自己的需要在那里，同时提供机会让他发问，亦可协助儿童认识自己的情绪反应，有助具成长：2)不要直接回答，从关系上来间接回答。以澄清小孩—些错误的看法，如礼物的大小和爱，并不成正比的关系。3)回答应针对儿童之情绪，而非事物之本身，如儿童忘了带作业到学校，我们不应骂他，而是站在他立场说，他一定受窘了，使儿童觉得你非常了解他。4)对每一件事，我们不是表示同不同意，而是表示我们了解、接受他：如小孩说：“我的数学很差 ......