护士是人类身心健康的维护者，护生是未来的护理队伍，实习护生是护生过渡到一个合格护士的转轨阶段，强化护生在临床实习阶段的教育，是当今临床带教老师不容推卸的责任和义务。我科在对实习护士的临床教育中采取一系列措施，提高了实习护士的综合能力收到了满意的效果。总结如下：

    1 对象

    2007年7月-2010年3月，在我科实习的护生共468人，其中本科38人，大专98人，中专280人，职高52人，年龄16-22岁，平均18岁。来自焦作市卫校、新乡地区卫校、新乡市卫校、平顶山、焦作煤炭职工医学院。时间为四—六周。

    2 方法

    2.1 实习护士的入科教育

    2.1.1 医德医风教育：良好的医德医风是每名医护人员必须具备的起码条件，实习护士进入临床之前，通过认真学习医护人员医德规范，向她们讲述护理前辈的高尚医德及感人事迹，使她们认识到护士是一个神圣而高尚的职业。护士职业道德的好坏直接关系到病人的安危。从而帮助实习护士树立正确的职业价值观。

    2.1.2 科室环境介绍：实习护士进入病房实习前 ......