【摘要】 通过当前分析化学实验课教学中存在的问题，提出了分析化学实验教学的初步设想，注重学生综合能力的培养，力求有效提高教学质量。

    【关键词】 实验教学；改革；创新

    分析化学是一门实践性很强的学科，其主要目的是培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。作为医科院校药学类专业的基础课程之一，分析化学实验教学在整个教学中占有很大的比例，分析化学实验包括化学分析与仪器分析两部分内容。通过分析化学实验课程教学，加强学生基本操作的训练，使学生掌握基本的化学分析方法以及了解当前先进分析仪器的使用，培养学生严谨求实的科学态度和认真细致进行科学实验的良好习惯，提高学生分析和解决问题的能力[1]。

    在学时有限的基础上，为能有效地通过分析化学实验教学，提高学生的综合素质，笔者结合自身分析化学实验课程的教学经验，对分析化学实验课程改革进行了探索。

    1 独立医科院校分析化学实验课程学习现状

    1.1 学情分析及师资条件 近几年高等院校的不断扩招，使得生源质量参差不齐，学生化学基础差，层次落差大。特别是三本学校的学生，自主学习能力差，考试前才临时抱佛脚，甚至产生作弊念头 ......