【摘 要】 在国家大力促进高等教育改革的机遇下，新兴起一批民办医学院校。这批院校能不能健康、稳定、可持续的发展，关键在于教师。一支相对独立、稳定和高素质的教师队伍是学校生存和发展的基础。但是民办医学院校中师资队伍的现状是骨干教师流失严重、整体素质不高，这是急待引起重视和解决的问题。

    【关键词】 民办医学院校；师资队伍；稳定性

    在国家大力促进高等教育改革的机遇下，新兴起一批民办医学院校，包括独立学院。这批院校能不能健康、稳定、可持续的发展，关键在于教师。所谓“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”[1]。一支相对独立、稳定和高素质的教师队伍是学校生存和发展的基础，也是学校提高知名度、增强竞争力的有力法宝。但是民办医学院校中师资队伍的现状是“老的老，少的少”，老的多是外聘的退休老教师，少的多是新进的年轻教师，且来来去去，骨干教师流失严重，整体素质不高。这种师资队伍不稳定的现象已成为不争的事实，且急待引起重视和解决的问题。

    1 师资队伍不稳定对学校的影响

    据统计，民办高校每年教师流失率为10%—20%。作为民办医学院校基础医学教育的一名教师，我深刻感受到师资队伍不稳定对学校的影响。1、严重影响教学质量。新进教师缺乏教学经验，对教学内容不熟练，教学方法欠缺，教学手段不灵活等都直接影响教学效果。2、影响文化传承。作为一个教研室长期会形成自己的一套有效的教学方法、手段，师资培养的模式，包括待人接物、生活习惯、文化修养等；但是不稳定的师资队伍使这些文化的传承中断，直接导致人情淡漠，师资培养出现断层，间接影响教学质量 ......