【摘要】 在教学中运用“JTL教学法”，调整中药药理课课程标准及教材，在教学中，结合多样的教学方法，设计并开展多种教学活动，以此作为基础和素材建立动态中药库和开放型中药应用咨询服务中心两个新型的教学实践基地，建立完善合理的课程考核体系，实现高职中药药理课与药师社会功能相对接。

    【关键词】 JTL教学法；中药药理；教学改革

    “JTL教学法”，即Job-Target Learning，以工作为导向的教学法。是以教学围绕就业服务这一基本教学理念为指导原则的，注重学生职业技能培养，着重实现各项教学目标与药师社会功能对接(以下简称“课—能”对接)的一种新型教学方法。将之应用到中药药理课教学中，对中药药理课的教学内容、教学方法等进行改革，打造富有活力的课程教学软、硬环境，为实现“课—能”对接创造条件。现分述如下：

    1 在“JTL教学法”指导下调整教材和课程标准

    现行的高校中药药理课程教材和课程标准，重在理论，其安排大多有利于学生掌握基础的生理现象、病理症状以及药理作用机制。但在实际工作应用当中，用得更多的往往是中成药的药效及安全性评价等方面的知识 ......