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编号:12205656
浅谈如何提高解剖学课堂教学的时效
http://www.100md.com 2012年1月1日 《中国中医药咨讯》 2012年第1期
     【摘要】 人体解剖学是重要的医学基础课程,其繁杂的知识内容影响着学生的学习效果。课堂教学中如何提高学生的学习效果,培养学生的学习能动性,将为学生的学习创建和提供良好的基础,为后续专业课程的学习提供保障。

    【关键词】 解剖学;提高;课堂教学;时效

    人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是最重要的医学课程之一,其实践性和专业性都很强,要让学生在较短的时间中掌握解剖学的基本知识和概念,为其他专业学科的学习打下良好的基础,作为解剖学教师,应当重视课堂教学的重要性,向每一堂课要质量。如何真正提高解剖学课堂教学的效果,是教学中应该注重的问题。

    1 精炼教学内容

    针对不同的专业培养目标,精选和凝练教学内容,教学侧重内容应做适当的调整。如影像专业以器官的形态、位置和毗邻关系作为重点结合各专业的特点 ......

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