摘要：新时期网络使大学生的生活丰富多彩，也帮助学生解决了很多实际困难，像学生利用网络查阅资料、网络购物、作业辅导、交友聊天等，五专生作为高校的一种特殊群体，学生年龄偏小，是非辨别能力不强，自我约束能力较差等原因，造成五年制学生管理出现很多问题，更容易受到网络的负面影响。

    关键词：五年制大专；案例；分析；反思

    一、案例背景

    新时代网络的迅速普及，大学生网络依赖现象也日益严重，像我校基础部的五专学生，入学年龄基本都在16岁、自律能力较差，管不住自己，上网情况总是屡禁不止。随着时间的推移，五专生学生总是找到学校管理漏洞，半夜从宿舍出去上网、白天旷课上网、家长请假配合出去上网、请假回家半路去上网、甚至学生光明正大上课玩手游等等，五专生上课生活上网成瘾一时难改。

    二、案例过程

    例如，在担任班主任期间的张同学，男，17岁。第一学期，该生各方面表现良好，能遵守学校的各项规章制度，按时上课，完成作业。下半学期，该生出现上课逃课现象，每次我去询问，他总是说吃坏肚子，在厕所要么去医务室。跑操期间，早上五点多就说肚子疼，要去医务室，每次我都劝他要注意饮食安全。时间久了，我就开始怀疑，他是否真的是肚子疼，经过了解班长和舍友，我發现他现在有网瘾问题。又一次早上大约6点说肚子疼，要去医务室，不能跑操请假，给我打完电话后 ......