一、教学目标

    (一)知识目标

    1.描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)。

    (二)能力目标

    1.应用数学知识锻炼学生的识图能力

    (三)情感、态度与价值观目标

    1.关注自己和同学的身心变化。

    2.认同应健康地度过青春期。

    二、教学重点

    青春期男女学生身体变化和心理变化的特点。

    三、教学难点

    健康地度过青春期。

    四、教学准备

    查阅相关资料，设计并制作多媒体课件。

    五、教学过程

    引入新课

    有人说，青春期是花季，是雨季，所有关心你的人们会说，不要被鲜花陶醉，不要被暴雨打湿，你们要用理智迎接这花季雨季。理智思考之时就是你长大之时。青春期是人生的关键时期，是过渡时期，走好青春期，是未来成功的基石。

    怎样才知道自己到了青春期？青春期的特征？怎样才能健康的度过青春期？

    【设计意图】美文引入带入人文色彩，带着美感进入学习，自然引入青春期的学习。

    (一)青春期的身体变化

    讲解P14资料分析，注重对曲线图的理解，学生讨论回答问题

    总结青春期身体变化：①显著特点：身高突增 ......