摘要：目的 本文旨在探究健康教育对耳鼻喉科患者护理的应用价值。方法 選择我院耳鼻喉科于2017年所收治的220例患者作为研究对象，将其随机分为观察组和对照组两组，每组有患者110例，给予对照组患者常规护理，给予观察组患者常规护理的基础上加以健康教育，对两组患者的护理满意度进行对比。结果 在护理满意度指标的对比上，观察组明显高于对照组，两组之间的比较，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对耳鼻喉科患者实施健康教育，能够增加患者对于疾病的认识程度，从而提高依从性，并促进了患者满意度的提高，值得推广和应用。

    关键词：耳鼻喉科；健康教育；护理满意度

    本文重点讨论耳鼻喉科护理质量提升的具体措施，期望为提高患者满意度，促进患者快速恢复健康给予有效帮助。下面将具体阐释为耳鼻喉科患者进行护理过程具体实施健康教育的方式。

    1、资料与方法

    1.1一般资料

    本次研究选择我院耳鼻喉科于2017年所收治的220例患者，将其随机分为观察组和对照组两组，每组有患者110例，在对照组的110例患者中，男性有85例 ......