探究动机性访谈在特诊科糖尿病患者健康教育中的运用
摘要:特诊科糖尿病患者疾病知识缺乏,为解决这一问题,探究运用动机性访谈法在特诊科糖尿病患者健康教育的作用。方法 选择2018年1月-2018年6月的特诊科糖尿病患者,共60例,分成观察组(动机访谈健康教育法)、对照组(常规健康教育法)各30例,开展为期半年的干预。完成后对比两组患者的自我效能以及空腹后血糖及糖化血红蛋白指标。结果 观察组患者的自我效能,空腹后血糖及糖化血红蛋白指标均更优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论 在特诊科糖尿病患者运用动机性访谈开展健康教育能提升患者的自我效能,将自身的血糖控制在良好的状态中,教育质量得到了极大提升。关键词:动机访谈;特诊科;糖尿病患者
糖尿病是终身代谢疾病,当前并无根治方法,需终身与之抗争。对于糖尿病控制除药物的治疗提升对疾病认知,让患者能提升自觉性,对疾病的控制非常重要。
动机访谈是以患者为根本,为更好改善患者不良习惯,提升自我效能并控制好血糖,我院将动机访谈运用至特诊科糖尿病患者的健康教育中,取得了较为良好的效果,报道如下:
1一般资料与方法
1.1 研究资料
选择2018年1月-2018年6月的特诊科糖尿病患者 ......
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