健康教育用于老年骨质疏松性髋部骨折护理中的临床分析
摘要:目的:对健康教育用于老年骨质疏松性髋部骨折护理中的临床效果进行分析。方法:选取我院2017年9月~2018年6月收治的80例老年骨质疏松的患者,将两组分为对照组、观察组各有40例。对照组采用一般护理方法,观察组采用一般护理的同时外加上健康教育。分析观察组的护理效果、护理满意度与对照组对比。结果:在本院的护理下,对观察组与对照组的满意度,护理效果等方面进行评估,观察组优于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。对两组患者进行问卷调查研究,对照组的满意度为79.26%,观察组的满意度95.57%,更优于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:在本院的对比研究之下,在老年骨质疏松性髋部骨折人群中,健康教育有着良好的护理效果,也利于满意度的提高,应加大对健康教育的利用。关键词:健康教育;老年骨质疏松;髋部骨折;护理
老年骨质疏松对老年患者危害较大,不慎则容易引起残疾,更有严重者会出现死亡。国内21世纪以来,人口老龄化问题逐渐严重,骨质疏松症状也表现更明显,发病率更高。作为一种临床常见的损伤性疾病,骨质疏松性髋部骨折是最为突出的疾病,患者出现髋部骨折后,身体健康受到严重的威胁,生活质量降低,死亡的概率更是增加,生命安全受到威胁。对此进行合理的护理就显得尤为重要。我院选择了80例老年骨质疏松性髋部骨折患者进行健康教育护理的探讨 ......
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