当前位置: 首页 > 期刊 > 《健康科学》 > 201815
编号:13576167
X线片和CT片在影像专业人体解剖学教学中的应用
http://www.100md.com 2018年8月1日 《健康科学》 201815
     摘要:人体解剖学是医学科学中一门基础课程,该学科知识比较抽象,名词结构繁琐,难记,学生学习起来有着一定的难度。X线片和CT片作为影像诊断技术,在影像专业人体解剖学教学中应用X线片和CT片,可以更好地调动学生的学习兴趣,帮助学生高效学习,有针对性地培养学生的能力。本文就X线片和CT片在影像专业人体解剖学教学中的应用作了相关分析。

    关键词:X线片;CT片;影像专业;人体解剖学;应用

    0.引言

    长期以来,影像专业人体解剖学教学采用的是传统的说教模式,人体解剖学专业性强,知识比较抽象,单纯的依靠解说很难让学生消化,难以调动学生的学习兴趣。X线片和CT片属于数字成像技术,这类技术为影像专业人体解剖学教学提供了有效的支持。在具体教学中,应用X线片和CT片,教师可以让学生观看到更清晰、直观的影像,引导学生高效讨论,让学生在分析、讨论的过程中消化基础知识,形成专业的技能和能力。

    1. X线片和CT片在影像专业人体解剖教学中的应用

    1.1X线片和CT片在影像专业人体解剖学课堂导入环节的应用

    课堂导入是整个教学的起始环节,课堂导入环节的好坏对整个教学有着直接的影响。以往,教师在课堂导入环节中,采取的是开门见山的方式,直接让学生阅读教材 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4873 字符