摘要：目的：分析耳鼻喉科的患儿在治疗疾病过程中的心理状态，针对这些心理情况采取相应的护理措施，观察护理后的效果，为提高对患儿的护理质量提供参考。方法：选取2016年5月至2018年5月在本院耳鼻喉科接受治疗的患儿70例作为研究对象，观察患儿的心理反应并积极采取科学的护理干预，并将护理前和护理后的效果进行对比。结果：护理之前，70例患儿中有37例受心理作用的影响，不能顺利的配合医生的治疗，只有33例患者可以听从医生的建议，依从率为47.14%；护理后有63例患儿能够主动听从医生的治疗建议，配合相关工作，依从率为90%；患儿在护理前、后的依从率比较差异明显(p<0.05)。经分析，耳鼻喉科患儿在就诊时的主要心理问题有对疼痛的恐惧、对治疗效果的担心、安全感缺失、拒绝交流等。结论：耳鼻喉科的患儿在治疗时普遍存在心理问题影响病情的诊治，不利于身体恢复，医护人员要针对不同的心理采取科学、合理的护理方法，疏导患儿的不良情绪，增强患儿对医护人员的信任和依从性，帮助患儿接受正规的治疗，促进其身体康复。

    关键词：耳鼻喉科；住院患儿；心理反应

    儿童对于医护人员来说是一个特殊的群体，他们年龄小，认知能力较差，对家属有较强依赖性 ......