摘要：目的：分析在糖尿病患者的护理管理中应用全程健康教育的临床效果。方法：采用随机的方式收集76例糖尿病患者进行调查研究，调查对象选自2017年9月-2018年8月。将所有参与本次调查的患者按照入院先后顺序分为研究组和参照组各38例，给予参照组患者常规教育干预，研究组患者采用全程健康教育，对两组患者的护理效果进行对比。结果：研究组患者在健康知识知晓率方面相比于参照组更高，两组数据对比结果说明具有对比意义(p<0.05)。结论：在糖尿病患者的护理管理中应用全程健康教育能够提高患者对健康知识掌握情况，并提高其用药依从性，效果显著。

    关键字：糖尿病;健康教育;用药依从性

    糖尿病是目前临床中发病率极高的代谢性疾病，近年来由于人们不良饮食习惯的养成导致该病的发病率也在逐年攀升，且发病人群也逐渐年轻化。该病的其主要临床症状为“三多一少”，即吃得多、喝得多、尿的多和体重减轻，当病情发展一定程度会导致各脏器受损，其中最典型的就是肾脏、眼睛、下肢，给患者的生活和生命带来的极大的隐患。目前临床中对于该病的治疗手段以药物治疗为主，但是患者由于文化水平等原因对疾病认知度不够 ......