摘要：目的：研究个性化护理模式在儿科病房中的应用效果。方法：选择本院小儿泌尿外科2017年8月到2018年8月收治并进行手术治疗的110例患儿作为研究对象，并随机将患儿分为对照组与实验组两组，每组有患儿55例。给予对照组患儿常规护理，给予实验组患儿个性化护理。对比两组患儿配合程度，治疗效果，满意度等。结果：实验组患儿治疗依从度明显高于对照组，且实验组患儿SAS评分优于对照组，两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：给予儿科患儿外科护理联合个性化护理模式，可提升患儿治疗效果，降低患儿焦虑情绪，具有临床推广价值。

    关键词：个性化;护理模式;儿科;应用

    由于儿童患者年龄较低，且认知能力、理解能力不够高，治疗依从度不高，在治疗中极易出现哭闹、抵触等情况，致使护士不能顺利开展护理工作。此时患儿家属可能出现焦虑、紧张等负面情绪，若护士并未加强与患儿家属的沟通，可能引发护患矛盾。为避免这些问题，个性化护理模式逐渐应用到小儿泌尿外科护理工作中，护士需对患儿进行有针对性的护理，并为患儿营造良好病房环境，现报告如下：

    1 资料及方法

    1.1一般资料

    选择本院小儿泌尿外科于2017年8月到2018年8月收治并进行手术治疗的110例患儿作为研究对象 ......