摘要：目的：探讨全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果分析。方法：选取2018年3月-2019年3月期间于我院收治的30例糖尿病患者为本次研究对象。将患者随机分成实验组和对照组各15例。对照组给予常规护理措施，实验组在对照组的基础上给予全程健康教育护理，针对两组患者的护理效果做分析对比。结果：经过护理3个月后，实验组的血糖控制效果以及对糖尿病的知识认知度优于对照组。组间差异明显，存在统计学意义(P<0.05)。结论：全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果显著，有利于患者控制血糖平稳，并且能提高患者对糖尿病的认知度，对于患者和医院都具有很好的护理应用价值。

    关键词：全程健康教育模式;糖尿病;护理干预

    糖尿病是一种由多病引起的以慢性高血糖为主要特征的代谢性疾病，主要因素是胰岛素分泌不足或者利用缺陷所引起[1]。长期的脂肪和碳水化合物、蛋白质代谢紊乱会导致多脏腑损坏，严重导致心脏、血管、肾、眼底及神经系统等组织器官的慢性病变，使脏腑功能减退和衰竭;长期的高血糖会引起血管的动脉粥样硬化，因而导致脑血管疾病情况的发生[2]。因此在糖尿病患者的临床治疗中，有效的全程健康教育护理模式对提高患者对糖尿病的认知有积极的作用 ......