摘要：本文运用健康教育护理应用在盆腔炎中的应用状况展开分析，了解健康教育护理对SF-36产生的影响进行评估。本次在文中主要是对健康教育内容进行分析，主要有心理方面的疏导、健康知识的宣教、用药方面的指导展开干预，经过一系列的措施进行干预之后，应用统计学对患者心理健康、精力、体能、社会活动、精神影响以及一般健康等方面展开评估，了解患者的护理效果。

    关键词：健康教育护理;SF-36;盆腔炎;影响

    盆腔炎在临床中为常见妇科疾病，因女性日常不注意卫生或炎症因子侵袭而导致，若患者出现盆腔炎时，会出现白带异常和月经紊乱等表现，盆腔炎需要按照其起病的急缓进展开分型(即为：慢性盆腔炎和急性盆腔炎)[1]。在临床之中盆腔炎，主要采取药物进行治疗。但在治疗期间应用护理干预，可保障其疗效、护理满意度进一步提升，进而可保障患者可积极的配合医护人员进行治疗，进而促进其身体的康复。

    一、资料以及方法

    1.资料

    纳入本次研究的主体为200例在2017年04月～2019年04月期间收治的盆腔炎患者 ......