摘要：目的：探析阶段性健康教育在上消化道出血中的应用效果。方法：将我院收治的140例上消化道出血患者随机分为对照组和观察组，其中对照组实行常规健康教育，观察组实行阶段性健康教育，比较两组患者的护理效果。结果：两组患者在健康教育后均取得不错效果，不过观察组患者的依从性明显优于对照组患者，两者差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：对上消化道出血患者进行阶段性健康教育能够有效提高其及依从性，有利于患者恢复健康，值得推广应用。

    关键词：阶段性健康教育;上消化道出血;依从性

    上消化道出血是常见的消化系统慢性疾病，其是指由胃、胰胆、食管以及十二指肠病变等所应发的出血，主要表现包括便血、头晕以及呕血[1]。由于目前人们饮食习惯和生活方式发生了很大改变，导致我国临床中上消化道出血的患者不断增多，这在一定程度危害了患者的生命安全，同时也降低了患者的生活质量[2]。本次研究主要分析了阶段性健康教育在上消化道出血护理中的应用，总结报告如下。

    1.资料与方法

    1.1一般资料

    将我院在2014年3月到2015年5月期间收治的140例上消化道出血患者作为本次研究对象。其中，男75例，女65例 ......