医教协同提高药学专业本科生医院实习教学质量
摘要:目的:讨论并得出新的药学本科生教学方法,从而提高其实习效果。方法:对我国本科药学专业教学现状进行调查分析,总结带教老师教学水平、教学问题以及本科生实习技能水平,从而提出具有针对性的措施和策略以改善现状。结果:我院药学带教教师的专业水平与临床药师差异不大,且我院药学部在实习规划、教学制度以及培训流程等方面工作均较为完善,不过尚存在一些问题,包括医教互动的缺乏、实习考核不够规范、课程设置不完善、实习生职业素养的培训较为缺乏等问题。针对这些问题,我院提出以下改革目标和措施:(1)提升实习生职业素养;(2)改革实习教程体系;(3)建立医院-学校联合体系;(4)建立考核标准。结论:医教协同模式可对实习的整个流程进行完善,有效改善药学本科生的实习教学质量,最终提高实习生的专业能力,尽快进入真实的临床工作。关键词:医教协同;药学;本科实习;教学质量
临床药学是医学学科中不可或缺的一门,其主要对药物使用的合理性和有效性进行研究,从而保证药物在人体内能在安全范围内以最小剂量达到最高疗效[1]近年来,我国对医药卫生行业的改革在不断深入,且随着时代的进步,社会对于“新型药学人才”的需求在不断加大[2]。我国相关部门于2014年颁布《医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》,其目的在于建立能更好适应相应行业要求的人才培养方案 ......
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