摘要：目的：探讨校医务室内针对流感学生的有效护理措施及应用效果。方法：对照组流感学生开展常规护理，观察组流感学生则开展优质护理。结果：观察组流感学生的康复总有效率为97.62%，对照组为88.10%，且P<0.05;观察组学生护理满意度95.24%，对照组85.71%，且P<0.05。结论：在校医务室内对于流感学生开展优质护理可有效提升其康复效果，并提高学生的护理满意度。

    关键词：校医务室;学生;流感;护理

    流感即流行性感冒，该疾病的传播速度快且具有极强的传染性，多是感染流感病毒后所诱发的急性呼吸道症状，患者的典型症状表现为突发性高热、乏力、周身疼痛以及呼吸道症状等。流行性感冒在校园学生中具有较高发病率，若不能采取科学有效的防护措施，容易对学生身心健康以及学校的正常教学秩序产生严重影响^[1]。因此做好校医务室的流感学生护理工作至关重要，本文将着重探讨对于流感学生有效的校医务室护理方法和应用效果。

    1资料、方法

    1.1线性资料

    随机抽取2018年1月～2019年5月我校医务室的84例流感学生病例 ......