摘要：目的：分析探究PDCA式健康教育在健康管理中的应用效果。方法 选取本科室2018年02月-2018年03月期間收治的280例体检者进行此次研究，按照入院体检的顺序分为参照组和观察组两组，各140例。其中本科室给予常规健康教育的为参照组，给予PDCA式健康教育的为观察组，经过为期一年的调查研究，比较两组健康体检的管理效果。结果观察组的健康知晓、服务水平以及管理效果显著高于参照组并且差异显著(P<0.05)。结论PDCA式健康教育在健康管理中的应用，可以强化体检者对健康知识的认识和了解，提高服务质量和服务水平，有着推广价值。

    关键词：PDCA式健康教育;健康管理;应用效果

    健康教育是确保人们身体健康、预防以及及时发现疾病的有效方式，不仅是一种追求健康的有效手段，同时也是全面系统的获得信息的重要方式。健康教育也就是有目的、有计划以及有评价性的系统教育过程，能够让人们更加自觉的接受良好的行为方式以及生活方式，进而优化个体以及社会的健康状况，降低危险因素的产生，进而提高生活质量和生活水平[1]。健康教育在健康管理科中是实行健康管理和护理质量管理的重要环节 ......