摘要：目的：探讨人文素质培养对护士慎独精神的促进作用方法：选择本院对老年精神科护理人员进行人文素质培训后收治的35例患者作为观察组，选取老年精神科进行人文素质培训前收治的35例患者作为对照组，并实施常规慎独精神培训。对比两组护理质量及患者家属满意度。结果：观察组护理质量各项评分均较对照组高( p<0.05);观察组患者家属满意度97.14%较对照组的85.71%高( p < 0.05)。结论：对有关我国护士人文素养培养的文献进行研究和梳理，结合新媒体特点，总结出护士人文素养培养中存在的问题及对策。可显著提高护理质量，提高患者家属对护理工作的满意度。

    关键词：人文素养;慎独精神;护士

    人文素养是指人所具有的人文知识和由这些知识内化成的人文精神，具体表现为人的文化品位、审美情趣、心理素质、人生态度、道德修养等丰富的精神世界。护理是富有人文性质的学科，护士对病人的护理不仅仅是简单的技能操作，更多体现的是人文关怀。

    慎独，语出《中庸》：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”其意是当独自一人而无别人监视时，也要表里如一，严守本分，不做坏事，不自欺。慎独，是衡量一个人道德水准的试金石。如果护士缺乏慎独精神，就会出现记录不及时、不准确的情况，甚至会没有注意到严重并发症的前兆 ......