扬周措 万么吉

    摘要：目的：探讨慢性盆腔炎患者护理中团体教育的应用及价值。方法：选取2019年10月-2020年10月收治的50例慢性盆腔炎患者为研究对象，按照患者护理方式的选择不同，将其中25例实施团体教育护理的患者纳入到实验组，其余25例患者纳入到对照组。观察患者临床疗效及护理并发症发生率。结果：实验组患者临床疗效显著好于对照组(P<0.05)，且实验组患者护理并发症发生率显著低于对照组(P<0.05) ......