李欣桐

    摘要：目的：探讨健康教育结合护理管理在老年眼科患者中的应用效果。方法纳入我院2017年7月至2019年12月收治的124例老年眼科患者为研究对象并随机分为观察组与对照组(各62例)，对照组患者给予常规护理干预内容，观察组在对照组基础上联合健康教育，对比两组患者汉密尔顿评分(HAMD)、SDS评分及患者住院时间和随访满意度，评价临床护理效果。结果两组患者护理后HAMD、SDS评分均较护理前下降，且观察组患者HAMD、SDS评分明显低于对照组，P<0.05;观察组患者平均住院时间短于对照组患者，护理后满意度(95.16%)高于对照组(82.26%)，P<0.05。结论常规护理联合健康教育可提高老年眼科患者护理效果，改善患者焦虑、抑郁等症状，缩短患者住院时间，提高患者住院满意度，是一种更有效的护理模式。

    关键词：健康教育结合护理管理;老年眼科患者;应用

    1资料与方法

    1.1一般資料

    通过对2017年7月至2019年12月收治的124例老年眼科患者为研究对象并随机分为观察组与对照组 ......