对于实践婴幼儿哭声解读的科学分析
刘明宇 王蓉 杨诗怡引言：对于从事婴幼儿照护行业的工作人员、身为妈妈角色的抚育人来说，育儿是一件复杂繁琐且需要认真耐心的工作。本文从科学育儿理念角度描述婴幼儿哭声解读的原因与实践分析，从婴幼儿的睡眠、环境感知、喂养方面针对婴幼儿养育照护过程中婴幼儿哭声解读方面进行探讨。
1.传统育儿观念认知
传统育儿观念最直接误解常常发生在周围人对抚育人以及婴幼儿照护从业者的直接结果导向带来的质疑，例如在婴幼儿照护发生过程中关于抱与不抱的问题：“孩子哭了，你赶紧喂奶啊，孩子怎么一直哭啊，你赶紧抱起来啊，你是不是奶不够啊？“，”你不就在家里看个孩子吗？我辛辛苦苦天天在外上班养家糊口太累了，你能跟我比？”“孩子哭了你赶紧哄啊，抱啊，怎么还在哭啊？你会不会哄孩子啊？”，“天天在家看孩子而已，哪里辛苦，你矫情什么？”，“每个人都是这么过来的，孩子大了就好了，为什么人家能行，就你不行？”
作为曾经的抚育人，你是否还记得无数个日夜里面对宝宝的手足无措感？是否还记得明明已经吃的饱饱的宝宝在自己怀里抱着依然哭的上气不接下气的那种无奈感？是否还记得面对哭泣的宝宝你找不到安抚的方式而急的团团转的那种无力感？是否还记得好不容易安抚宝宝入睡后却舍不得睡觉而满网络找寻育儿帮助的那种迫切感？是否还记得明明自己已经很努力去养育孩子了却依然面对别人的质疑？
以上疑虑耳熟能详 ......
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