杨月

    摘要：目的：研究PDCA循环法用于CCU护理实习带教的价值。方法：2020年6月-2021年5月在本院CCU中实习的护生40名，随机均分2组。研究组采取PDCA循环法，对照组行传统教学。对比考核成绩。结果：针对实践操作与理论知识考核成绩，研究组分别是(90.26±3.42)分、(95.17±2.06)分，比对照组(82.15±4.76)分、(86.34±3.19)分高，P<0.05。针对教学满意度，研究组100.0%，比对照组80.0%高，P<0.05。结论：于CCU护理实习带教中用PDCA循环法，利于考核成绩的提升，及教学满意度的改善。

    关键词：CCU;作用分析;PDCA循环法;实习带教

    医院组织结构中，CCU占据着一个至关重要的地位，且其还具有突发与高危等特点，拥有比较先进的一些医疗设备，但患者病情通常极不稳定 ......