刘玲

    摘要：目的：探讨持续质量改进在神经外科护理带教中的应用效果。方法：根据2019级于我院神经外科进行实习的护理人员，随机选取48例用于本次的研究，并采用数字奇偶法对实习生分组，有对照组学生24名，以常规护理带教为主，而另外的观察组，同样有24名学生，应用持续质量改进的护理带教，对两组学生的带教效果展开分析。结果：观察组学生的理论知识、综合技能的成绩与对照组患者学生相比明显更高，(P<0.05)。结论：对于神经外科护理带教中应用持续质量改进，可有效的增强带教教学的质量及效果，由此强化护理人员的专业能力，值得推广。

    关键词：持续质量改进;神经外科;护理带教

    持续质量改进，是一种在全面质量管理基础上，所发展起来的质量管理模式，强调持续不断的改进，将工作指标具体落实到实际工作之中。因此，在神经外科护理带教过程中，应用持续质量改进，可按照规定的程序、方法进行操作，以此来确保护理质量与要求的标准相统一 ......