刘巍巍

    摘要：随着社会教育制度的不断完善，本科教学也适应了时代发展并不断完善升级，同时临床医学本科生一对一导师制得到了众多高校的认可，正在不断向各专业推广实施。一对一导师制是我国高校新型教育模式的创新。而临床医学专业开设一对一导师制，不仅可以提供学生学习、科技创新、生活、观念等方面的能力，还可以提高教师的创新能力，改变教师的教学水平。作为一位导师，不仅要了解一对一导师制的基础要求与学生的基本情况，重视学生的学习进度、身心健康等;还可以将临床医学的理论知识与临床实践经验相结合，在学生的实习就业阶段给出意见或者建议，除此之外，导师还应该督促学生进行知识阅读，最后进行年终考核。本篇文章讲述关于一对一导师制对导师与现实的作用和意义。

    关键词：临床医学;本科生;一对一导师制

    1临床医学实行一对一导师制度对本科生的重要意义

    1.1激发学生参加科学研究的热情

    就大一大二的学生而言，实行本科生一对一辅导之前要先了解学生的建议与意见，增添学生感兴趣的学习内容。例如：医学专业一对一辅导前期发展时可以多设置解剖课程、生理与病理课程等，这样可以循序渐进的引导学生了解理论知识，并对其产生学习兴趣。同时通过一对一导师制教学平台，医学导师可以为学生解疑答惑，并且为学生选修课程进行指导等。

    了解学生的爱好和特征，使学生在本科学习的不同时期中，每一位学生都可以使自身价值发挥到最大化 ......